• Дмитровская
• Селигерская
• Войковская
• Свиблово
• Профсоюзная
• Новокузнецкая
• Сходненская

Когда у Вас «плавающий» график, и очень сложно приспособиться к тренировкам по установленному расписанию, или вы хотите, чтобы ваш ребенок получил максимум пользы от каждого занятия, Football Lab предлагает индивидуальные тренировки. Вы можете записаться к любому практикующему тренеру, и договориться об удобном для вас времени занятий.

Современная школа Football Lab для детей в возрасте от 2 лет находится на Севере и Юге Москвы. Футбольные залы для занятий находятся в шаговой доступности от станций метро: Дмитровская, Бутырская, Савеловская, Войковская, Водный стадион, , Сходненская, Селигерская, Верхние Лихоборы, Свиблово, Профсоюзная, Новые Черемушки, Зюзино.

Чему учат в детской футбольной школе?

Ребенок, посещающий футбольную школу, должен получать от занятий максимум пользы. Поэтому важно учитывать, что детская футбольная школа – это не просто спортивная секция, это образовательная среда, попадая в которую, ребенок развивается как футболист. Спектр задач, которые такая образовательная среда решает, включает в себя: 

• Физическое развитие ребенка 
• Обучение техническим элементам игры в футбол
• Совершенствование важных для футбола психических процессов 
• Воспитание личностных качеств 

Чтобы реализовать эти задачи, мы учли все важные аспекты: 

1) Помещение, пригодное для занятий. У нас есть залы необходимых размеров с футбольным покрытием и безопасным инвентарем. Футбольный инвентарь у нас разнообразный, преимущественно ярких цветов. Это необходимо, чтобы тренеры имели возможность постоянно разнообразить упражнения и поддерживать внимание и интерес детей на высоком уровне.

2) Программа тренировок, составленная с учетом возрастных особенностей детей и учитывающая разностороннее развитие юных футболистов. На каждой тренировке решаются задачи физического развития, обучения техническим элементам, а так же совершенствования таких психических процессов и умений, как: внимание, оперативная память и мышление, Моделирование последовательности действий (воображение), зрительно-моторная координация (умение быстро реагировать на стимул, перестраивать свои действия в меняющейся ситуации) и т.д. 

3) Психолого-педагогическое сопровождение тренировочного процесса. Задача такого сопровождения заключается в воспитании у ребенка правильной мотивации к занятиям спортом, а также морально-нравственных и социальных качеств, таких как  ответственность, умение принимать решения, смелость, самодисциплина, базовые коммуникативные навыки и ассертивность.

Мы знаем, как увлечь вашего ребенка, развить физически и эмоционально, вырастить из него серьёзного спортсмена, который сможет принимать участие в крупных соревнованиях.